夏期講習後に辞めるのはなぜ？広島の学習塾・教育系企業が秋の採用時期に向けて今からできること

夏期講習がひと段落するこの時期、学習塾や予備校の経営者・教室長の方から「講師やスタッフが数名まとめて辞めてしまう」というご相談をいただくことが増えます。大学生講師の卒業や就職活動、教室スタッフの生活環境の変化など理由はさまざまですが、いずれにしても新学期が始まる9月・10月に向けて、今のうちから採用活動を動かしておく必要があります。今回は、広島・中四国の学習塾・教育系企業が秋の採用シーズンに向けて押さえておきたいポイントを整理します。

学習塾業界の採用が難しい3つの理由

学習塾・教育業界の採用には、他業種にはない特有の難しさがあります。

1つ目は、勤務時間帯が夕方以降に集中することです。授業は主に平日の夕方から夜にかけて行われるため、日中フルタイムで働ける人材を前提とした求人票では、応募のミスマッチが起きやすくなります。

2つ目は、大学生講師の入れ替わりが構造的に発生することです。大学生は進級・卒業・就職活動のタイミングで離脱するため、教室運営を続ける上では常に一定数の新規採用を見込んでおく必要があります。

3つ目は、指導ノウハウが属人化しやすいことです。教え方や生徒との接し方は個人差が大きく、マニュアル化しづらいため、「未経験でもちゃんと指導できるようになるのか」という不安を求職者が抱きやすい業種です。

秋の採用シーズンに向けて今からできること

新学期が始まる9月・10月は、保護者からの入塾相談も増える一方で、講師・スタッフの体制を整えておかなければ機会損失につながります。夏期講習が終わったこの時期こそ、次のような準備を進めるタイミングです。

求人票を早めに出し直す — 新学期直前に慌てて掲載するのではなく、研修期間を見込んで1〜2ヶ月前から募集を始める
通年で緩やかに募集をかけ続ける — 大学生講師は入れ替わりが前提のため、繁忙期だけでなく通年で応募を受け付ける体制にしておくと、急な欠員にも対応しやすい
社会人講師・主婦層など対象を広げる — 大学生に限定せず、夕方以降だけ働ける社会人や、子どもの学校行事に合わせて働きたい主婦層など、募集対象を広げることで母集団を増やせる
教室運営スタッフと講師を分けて募集する — 「指導」と「受付・事務」は求められるスキルが異なるため、求人票を分けたほうがそれぞれに合った人材が集まりやすい

求人票で伝えるべきポイント

学習塾の求人票では、「教える自信がない」という求職者の不安をどう解消するかが応募数を左右します。

研修・指導マニュアルの有無 — 未経験からでも指導できるようになる研修体制やマニュアルがあれば具体的に書く
担当教科・学年の限定可否 — 「得意な1教科だけでも可」「小学生のみ担当可」など、負担の少ない関わり方があれば明示する
シフトの柔軟性 — 週1日・1コマからOKかどうか、テスト期間の代講体制があるかなど、働きやすさの実態を伝える
収入の目安 — 1コマあたりの給与や、指導以外の準備時間の扱いを明記し、収入イメージを持てるようにする
講師の声・雰囲気 — 実際に働く大学生・社会人講師のコメントや、教室の雰囲気が伝わる写真があると安心材料になる

秋採用に向けた準備チェックリスト

新学期の講師・スタッフ体制に不足が見込まれるか、早めに洗い出しているか
求人票を新学期の1〜2ヶ月前から掲載できているか
大学生に限らず、社会人・主婦層など募集対象を広げられているか
指導と運営事務で求人票を分けて訴求できているか
未経験者向けの研修・マニュアル体制を具体的に書けているか
シフトの融通・代講体制など働きやすさの情報を伝えられているか

よくある質問

Q. 大学生講師の入れ替わりが激しく、採用を繰り返すのが負担です。 入れ替わり自体は業界構造上避けにくい部分ですが、通年で緩やかに募集をかけ続けることで、欠員が出るたびに慌てて求人を出す状態を防げます。あわせて社会人講師など定着しやすい層への訴求を増やすことで、講師体制全体の安定にもつながります。

Q. 「教える自信がない」という理由で応募をためらう人が多い印象です。 求人票の段階で「未経験からでも段階的に指導できるようになる」ことを具体的に伝えるのが効果的です。研修内容や、最初は担当教科・学年を絞って始められることを明記すると、応募のハードルを下げられます。

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